bottom

« Alle lessen

introductieintroductieintroductie

Moderator in een forum

Gemaakt door:

Stichting Mijn Kind Online

 

Onderwerp:

Discussiëren

 

Doel:

Bepalen eigen (respect)grenzen in discussies via een forum en hoe deze zich verhouden tot die van anderen.

 

Doelgroep:

Alle klassen en niveaus voortgezet onderwijs.

 

Korte beschrijving:

Groepjes leerlingen bepalen samen als ‘Moderators’ huisregels voor een forum en zoeken vervolgens de grens wat niet door de beugel kan.

 

Duur:

1 lesuur

 

Tijdschema:

5 minuten

Introductie

10 minuten

Deel 1: webonderzoek

10 minuten

Deel 2: opstellen forum en regel

10 minuten

Deel 3: ‘reactie plaatsen’ op forum

5 minuten

Evaluatie

   


Werkvorm:

In groepjes van ca. 4 personen.
NB: het moet in totaal een even aantal groepjes zijn, omdat de groepjes onderling berichten gaan uitwisselen.

 

Benodigd materiaal:

- Computers, met internetaansluiting en Email (of via webmailadressen)*
- Pen en papier per groepje.
- Minimaal: per groepje (liefst per leerling) een uitdraai van de gehele lesbrief.

 

Introductie:

- Iedereen leest de lesbrief.
- Vragen?
- Groepjes vormen (evt.).



introductieintroductieintroductie

bottom
cartoon

Klotegeintje

Bas (14 jaar): 'Via via kreeg ik MSN-contact met een meisje uit de stad waar ik woon. Na verloop van tijd nodigde zij me uit om elkaar eens in het echt te zien. We hadden ergens afgesproken, maar ze was er niet. Een stel vrienden hadden me in de maling genomen... Het was ‘een geintje’. Ik vond het toen wel even een klotegeintje. Het is nou wel weer ok. Achteraf allemaal niet zo'n deal, maar ik ga nu niet meer alleen naar zo'n ontmoeting!'


De makers van i-respect zijn benieuwd naar jouw ervaringen rondom respect op internet.Laat ons weten wat jou is overkomen. Mocht het een bijdrage leveren voor op onze site, dan zou het kunnen zijn dat we je tekst willen publiceren op de site. In dat geval ontvang je bericht van ons.

i-respect // de lessen // maak zelf een les // meer over i-respect // zend respect // docenteninformatie