bottom

« Alle lessen

introductieintroductieintroductie

Moderator in een forum

Gemaakt door:

Stichting Mijn Kind Online

 

Onderwerp:

Discussiëren

 

Doel:

Bepalen eigen (respect)grenzen in discussies via een forum en hoe deze zich verhouden tot die van anderen.

 

Doelgroep:

Alle klassen en niveaus voortgezet onderwijs.

 

Korte beschrijving:

Groepjes leerlingen bepalen samen als ‘Moderators’ huisregels voor een forum en zoeken vervolgens de grens wat niet door de beugel kan.

 

Duur:

1 lesuur

 

Tijdschema:

5 minuten

Introductie

10 minuten

Deel 1: webonderzoek

10 minuten

Deel 2: opstellen forum en regel

10 minuten

Deel 3: ‘reactie plaatsen’ op forum

5 minuten

Evaluatie

   


Werkvorm:

In groepjes van ca. 4 personen.
NB: het moet in totaal een even aantal groepjes zijn, omdat de groepjes onderling berichten gaan uitwisselen.

 

Benodigd materiaal:

- Computers, met internetaansluiting en Email (of via webmailadressen)*
- Pen en papier per groepje.
- Minimaal: per groepje (liefst per leerling) een uitdraai van de gehele lesbrief.

 

Introductie:

- Iedereen leest de lesbrief.
- Vragen?
- Groepjes vormen (evt.).



introductieintroductieintroductie

bottom
cartoon

Gele kaarten

Robin (16 jaar): 'Tachtig procent kent de regels niet. Op een drukke dag sluit ik wel zo'n twintig topics en deel ik vijf gele kaarten uit. Bij twee gele kaarten krijg je een ip-ban voor een week, bij drie een ip-ban voor altijd. Dat komt weinig voor. Je zet iemand toch voor het leven uit een forum.'


De makers van i-respect zijn benieuwd naar jouw ervaringen rondom respect op internet.Laat ons weten wat jou is overkomen. Mocht het een bijdrage leveren voor op onze site, dan zou het kunnen zijn dat we je tekst willen publiceren op de site. In dat geval ontvang je bericht van ons.

i-respect // de lessen // maak zelf een les // meer over i-respect // zend respect // docenteninformatie