Onzichtbaar op internet
Driehoeksdiscussie over anoniem/onzichtbaar zijn: plaats de drie kaartjes in drie hoeken van het lokaal. Noem een stelling (of laat ze voorlezen door leerlingen) en vertel de leerlingen dat ze bij een kaartje moeten gaan staan waar hun mening het meest bij aansluit: eens, oneens of neutraal.
De groepjes die zich vormen bij de verschillende standpunten, krijgen een paar minuten om een aantal argumenten bij hun standpunt te bedenken. Na die paar minuten mag elk van de groepjes een aantal standpunten opnoemen. De andere groepjes mogen reageren en met elkaar in discussie gaan. Als leerlingen overtuigd raken van een ander standpunt, mogen ze in die hoek gaan staan.
Stelling 1
Introductie: Een van de gevolgen van het onzichtbaar zijn op internet, is dat mensen veel verder gaan in hun gedrag dan normaal. Er is immers niemand die je er op aan kan spreken! En zo zie je dat mensen op internet veel vaker schelden en tieren op elkaar.
Stelling: Het schelden op internet hoort er nou eenmaal bij, iedereen doet het, ik ook.
Stelling 2
Introductie: Niet iedereen gebruikt de anonimiteit op internet om anderen te klieren. Sommige mensen gaan juist hele persoonlijke dingen over zichzelf vertellen, omdat ze zich door de onzichtbaarheid vrijer voelen.
Stelling: Doordat je niet weet wie er aan de andere kant zit, word je op internet juist heel openhartig over jezelf.
Stelling 3
Introductie: Al sinds de begindagen van het internet wordt er gediscussieerd over de vraag of er meer controle op het menselijk gedrag moet komen. Nu ben je, zolang je niet écht criminele dingen doet, in principe helemaal vrij om te doen en laten wat je wilt. En daar maken mensen gebruik van. Er zijn wel plekken waar controle op het gedrag is, zoals bij forums. Daar zie je ook dat mensen zich beter gaan gedragen. Stelling: Er zou veel meer controle moeten zijn op het gedrag van mensen op internet, zoals de moderators doen bij sommige forums.
Stelling 4
Introductie: Er wordt dan misschien wel veel gescholden op internet, maar dat is eigenlijk maar een klein deel van de mensen. De meeste mensen gedragen zich prima op internet, en behandelen elkaar net als normaal, met respect.
Stelling: Mensen blijven toch altijd de neiging houden om elkaar met respect te behandelen, ook als ze onzichtbaar op internet zitten.
EVALUATIE
1. Probeer samen met de leerlingen de belangrijkste bevindingen van de discussie te benoemen, en schrijf die eventueel op het bord.
2. Evaluatie van de les: wat vond men van deze les? Suggesties ter verbetering? Mail de redactie (redactie@i-respect.nl)!
