Afzender onbekend

Gemaakt door:

Prismacollege, groepje 5 Atheneum

Onderwerp:

Flirten

Doel:

Contact leggen met vreemden

Doelgroep:

15 jaar en ouder, bovenbouw voortgezet onderwijs

Korte beschrijving:

Hoe herken je misbruik van anonimiteit? Wat zijn kenmerken van 'goed' en 'fout' flirten op internet?

Duur:

1 lesuur

Tijdschema:

introductie	5 à 10 minuten
verwerking	20 à 30 minuten
evaluatie	10 à 15 minuten

Werkvorm:

In groepjes uiteen voor twee computeropdrachten. Daarna een uitgebreide nabespreking (evaluatie) met de hele klas.

Benodigd materiaal:

PC's met internet, pen en papier, kopieerbladen

Introductie:

Uitleg en vragen, uitdelen kopieerbladen, klas verdelen in groepjes van 4 leerlingen en evt. verplaatsen naar mediatheek/computerlokaal.

bottom

cartoon

Chantage

Lisa (16 jaar): 'Ik vond 'm wel leuk. Maar na een paar gesprekken werd hij vervelend. Ik moest het een en ander laten zien. Als ik dat niet zou doen, dan zou hij mijn adres achterhalen. Dat kon via mijn ip-adres. Ik geloofde toen dat dat kon. Omdat ik op een gegeven moment iets laten zien, had hij ander materiaal waar hij mij mee kon chanteren: deed ik niet wat hij wilde, dan zou hij die beelden op internet verspreiden.'

De makers van i-respect zijn benieuwd naar jouw ervaringen rondom respect op internet.Laat ons weten wat jou is overkomen. Mocht het een bijdrage leveren voor op onze site, dan zou het kunnen zijn dat we je tekst willen publiceren op de site. In dat geval ontvang je bericht van ons.

i-respect // de lessen // maak zelf een les // meer over i-respect // zend respect // docenteninformatie