bottom

« Alle lessen

introductieintroductieintroductieintroductie



Wie zaait zal oogsten

Gemaakt door:

Prismacollege, groepje uit 5 Atheneum

 

Onderwerp:

Communiceren

 

Doel:

(Gevolg van) taalgebruik op internet

 

Doelgroep:

15 jaar en ouder, voortgezet onderwijs

 

Korte beschrijving:

Analyse van een MSN-gesprek dat uit de hand is gelopen.

NB: deze les behoeft enige voorbereiding:

1. Het is raadzaam om alle leerlingen van te voren te vragen een MSN-gesprek te zoeken dat uit de hand is gelopen. Namen en andere persoonsgegevens dienen goed weggewerkt te worden. Bij voorkeur digitaal meenemen, zodat het gesprek (eventueel) in een Powerpointpresentatie gebruikt kan worden.

2. Regel in verband met de presentaties laptop/pc met beamer vooraf aan de les.

 

Duur:

1 lesuur

 

Tijdschema:

 introductie

5 à 10 minuten

 verwerking

20 à 25 minuten

 evaluatie

15 à 20 minuten

 

Werkvorm:

In groepjes aan de slag met de analyse van een gesprek. Daarna presentatie voor de klas.

 

Benodigd materiaal:

PC's met internet, pen en papier, kopieerbladen.

 

Introductie:

Uitleg en vragen, uitdelen kopieerbladen, klas verdelen in 6 groepjes en evt. verplaatsen naar mediatheek/computerlokaal. 



introductieintroductieintroductieintroductie



bottom
cartoon

Rottijd

Carolien (13 jaar): 'Een jaar geleden kreeg ik op een gegeven moment allerlei mails met hele nare teksten. Bijvoorbeeld: 'Jij bent helemaal niets. Een nul. En al jouw vriendinnen haten je achter je rug om. Pleeg zelfmoord'. Dat soort dingen. Hoe hard ik het ook wilde negeren, het deed pijn en ik ging mensen wantrouwen. Het allerergste is namelijk dat de afzender nooit het lef heeft gehad om zijn of haar naam er onder te zetten. Dus dan vertrouw je niemand meer. Inmiddels ben ik er wel aardig overheen. Gelukkig was dit op de basisschool en nu zit ik op de middelbare school. Daar heb ik leuke, nieuwe vriendinnen leren kennen. Maar het was echt een rottijd.'


De makers van i-respect zijn benieuwd naar jouw ervaringen rondom respect op internet.Laat ons weten wat jou is overkomen. Mocht het een bijdrage leveren voor op onze site, dan zou het kunnen zijn dat we je tekst willen publiceren op de site. In dat geval ontvang je bericht van ons.

i-respect // de lessen // maak zelf een les // meer over i-respect // zend respect // docenteninformatie